Descrizione
Un percorso didattico per invitare i bambini ad osservare l’ambiente e a scoprire le diverse realtà che lo compongono. Attraverso attività pratiche, giochi e momenti di riflessione, saranno guidati nell’esplorazione del mondo che li circonda, sviluppando curiosità, capacità di osservazione e categorizzazione. Obiettivi: Stimolare l’osservazione e l’esplorazione dell’ambiente. Favorire la curiosità e la partecipazione attiva. Promuovere il ragionamento attraverso attività pratiche e ludiche. Contenuti: Nomenclatura: esseri viventi, non viventi e che erano viventi; Cartellini descrittivi con le caratteristiche di ogni categoria Immagini per categorizzare e suddividere gli elementi; Cartellini per la presentazione concreta; Breve quiz di verifica; Gioco interattivo – “Chi sono?”: Indovinelli divertenti per stimolare la riflessione, il riconoscimento degli elementi e l’abbinamento con le immagini relative.
