L’apprendimento passa attraverso l’esperienza sensoriale e la manipolazione diretta; anche quello della matematica.

ll materiale stampabile comprende:

-la nomenclatura dei numeri 1-20 per il conteggio delle perle, l’abbinamento tra quantità e numero, la lettura e la scrittura dei numeri

–formazione dei numeri da 10-20

-la scala dei numeri per concretizzare il passaggio da un’unità all’altra

-la piramide dei muneri con la base di 10 e la punta di uno

–conoscenza dei termini

-la linea di numeri da appendere in classe

-laboratorio per la costruzione delle perle.