La geometria si fa con gli occhi e con le mani.

Dai triangoli costruttori, al Tangram le sperimentazioni e i giochi sono infiniti e comprendono altrettante infinite osservazioni che si fanno giorno dopo giorno concetti geometrici.

Trasformazioni, rotazioni composizioni e scomposizioni.

Perimetri e aree.

La geometria concreta, fatta con le mani, è qualcosa che affascina e struttura il pensiero.

Spesso, dopo la sperimentazione del calcolo delle aree, vengono messi a disposizione degli alunni formulari con le rispettive figure piane a fianco.

Interessante è invece proporre le singole formule e chiedere l’associazione della rispettiva figura. Una sorta di operazione inversa che porta alla riflessione sulla figura piana da associare alla formula (ha una base o due basi? le diagonali sono uguali o diverse?…) e la successiva memorizzazione.

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L’intelligenza delle mani 

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