scorrere del tempo

Le routine scolastiche sono essenziali per creare un ambiente di apprendimento stabile e sicuro.

Nel contesto educativo, la ripetizione di attività regolari non solo organizza la giornata scolastica, ma offre anche ai bambini una struttura prevedibile che favorisce lo sviluppo di competenze fondamentali come l’autonomia, la gestione del tempo e l’autodisciplina.

Le routine aiutano i bambini a sentirsi sicuri e a comprendere meglio il mondo che li circonda.

Il Metodo Montessori enfatizza l’importanza di fornire ai bambini un ambiente preparato in cui possano muoversi liberamente, scegliendo le loro attività in modo autonomo. Tuttavia, perché questa libertà si realizzi in maniera efficace, è necessaria una struttura che li guidi e dia loro sicurezza.

Le routine del calendario e del cerchio sono esempi di strumenti preziosi che, in questo contesto, aiutano a stabilire un ritmo giornaliero armonioso e a favorire lo sviluppo sociale, cognitivo ed emotivo dei bambini.

La Routine del Calendario

La routine del calendario è uno degli strumenti più utilizzati nelle scuole per invitare i bambini a riflettere e a comprendere il concetto di tempo.

Ogni mattina, insieme, i bambini aggiornano il calendario, seguendo lo scorrere del tempo attraverso il susseguirsi dei giorni della settimana, lo scorrere della data, dei mesi, delle stagioni e del tempo atmosferico.

Attraverso l’attività del calendario i bambini imparano a:

• Comprendere il concetto di sequenza temporale sperimentando come i giorni, le settimane e i mesi si susseguono e si interconnettono contribuendo a sviluppare una comprensione concreta e profonda del tempo.
• Sviluppare il senso di anticipazione e pianificazione: sapere cosa accadrà ogni giorno aiuta i bambini a sentirsi sicuri e a sviluppare la capacità di anticipare gli eventi futuri.
• Promuovere la partecipazione attiva e l’inclusione assegnando ruoli diversi nella routine e favorendo un senso di appartenenza alla comunità scolastica.
• Rafforzare il linguaggio e le abilità matematiche: discutere del calendario stimola il linguaggio e affina la comunicazione, a riflessione sugli eventi e l’uso dei numeri favorendo un apprendimento naturale, autentico e contestuale.

La Routine del Cerchio

Il “cerchio” rappresenta un momento di incontro giornaliero in bambini e insegnanti si riuniscono per condividere ogni giorno il piacere di ritrovarsi, per leggere, per discutere insieme, per una lezione collettiva, o semplicemente per condividere storie e riflessioni.

La routine del cerchio offre numerosi benefici:

• Costruzione della comunità: Il cerchio è un’opportunità per rafforzare il senso di appartenenza e comunità. I bambini imparano a rispettare il turno di parola, ascoltare gli altri e collaborare.
• Regolazione emotiva e sociale: il cerchio offre uno spazio sicuro in cui i bambini possono esprimere i loro sentimenti, condividere esperienze personali e apprendere abilità sociali importanti, come l’empatia e la comunicazione.
• Focus e concentrazione: Il cerchio può essere utilizzato per introdurre nuove attività o lezioni, aiutando i bambini a concentrarsi e a prepararsi mentalmente per il resto della giornata.
• Sviluppo dell’autocontrollo e della disciplina: Partecipare a un cerchio richiede ai bambini di esercitare il controllo di sé, aspettare il proprio turno e partecipare in modo rispettoso.

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Ogni mese un detto popolare per riflettere sulle particolarità di ognuno.