Dalla Favola delle Parti del Discorso di Maria Montessori a un albo illustrato e a un percorso operativo per la scuola primaria
E se la grammatica diventasse una favola?
Quando pensiamo alla grammatica, immaginiamo spesso regole, definizioni, esercizi da svolgere e parole da classificare.
Maria Montessori aveva intuito che poteva esserci un’altra strada.
Una strada capace di portare il bambino dentro la grammatica prima ancora di chiedergli di definirla.
Per questo ha raccontato le parti del discorso attraverso una favola.
Un paese fantastico.
Un principe.
Un sole.
Una luna.
Ponti e treni.
E nove abitanti, ciascuno con una propria identità e una funzione precisa.
La grammatica, così presentata, non è più un insieme astratto di categorie, ma diventa immagine, relazione e significato, un mondo che il bambino può incontrare, esplorare e progressivamente riconoscere in modo sempre più preciso e approfondito.
Una favola per incontrare le parole
Nella Favola delle Parti del Discorso, ogni categoria grammaticale assume un ruolo e trova il proprio posto nel Paese.
Il nome è il principe.
L’articolo e l’aggettivo sono i suoi aiutanti.
Il verbo è il sole, che dà vita, ritmo e movimento.
L’avverbio è la luna, che affianca il sole e ne fa risaltare la luce.
La congiunzione è un treno, capace di collegare gli abitanti del Paese.
E così, una dopo l’altra, entrano in scena le nove parti del discorso.
Non si incontrano semplicemente categorie grammaticali, ma personaggi, ciascuno con le proprie caratteristiche e il proprio ruolo.
È un modo di riconoscere prima di definire, osservare prima di classificare.
Una favola che diventa un percorso
La favola può così diventare un punto di partenza.
Nel Paese delle Parti del Discorso ogni abitante ha una propria identità e una funzione precisa. Conoscere significa imparare a riconoscere le parole, comprenderne il ruolo e scoprire come, insieme, danno forma alle frasi.
La grammatica comincia così a mostrarsi come un sistema di relazioni.
Le parole non sono isolate: si incontrano, si collegano, si accompagnano e, insieme, costruiscono la frase.
La favola rimane come una traccia a cui tornare anche quando il percorso nella grammatica procede e si approfondisce. Il bambino può ritrovare i personaggi, i simboli e i legami incontrati nel racconto e guardarli ogni volta con occhi nuovi, scoprendo relazioni e significati che prima non aveva ancora colto.
Così, la prima esperienza non si esaurisce con la storia: continua ad accompagnare le successive scoperte grammaticali.
Quando una favola diventa un albo illustrato
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Per la prima volta, la favola delle parti del discorso di Maria Montessori diventa un albo illustrato.
Il fantastico Paese delle Parti del Discorso prende forma attraverso personaggi, simboli, colori e immagini, grazie alle illustrazioni di Thainarteira, che trasforma il mondo della favola in un luogo nel quale entrare, osservare e muoversi.
L’impianto narrativo nasce dalla favola montessoriana; intorno ad essa prende forma un nuovo percorso visivo e narrativo pensato per accompagnare il bambino nel primo incontro con la grammatica.
Non un libro da studiare.
Un paese da esplorare.
La favola continua oltre le pagine
La storia è solo all’inizio.
Per continuare l’esplorazione a scuola e a casa, il libro è accompagnato da un ricco Pack operativo digitale, pensato per continuare il percorso oltre le pagine della favola.
Il Pack delinea un percorso graduale e progressivo nel mondo della grammatica: dalla prima scoperta delle nove parti del discorso al loro riconoscimento, fino all’esplorazione delle loro funzioni e delle relazioni che costruiscono nella frase.
Il percorso si sviluppa attraverso materiali per la presentazione, nomenclature e carte per l’arricchimento, dalla prima scoperta all’approfondimento; simboli grammaticali stampabili per l’attività individuale, frasi pronte da analizzare e tavole di controllo; esercizi e attività per andare oltre la favola; mappe da leggere e costruire e altri materiali operativi per consolidare e approfondire le conoscenze.
Il tutto accompagnato da indicazioni per la presentazione e l’utilizzo dei materiali, nel rispetto della gradualità del percorso.
Il libro racconta. Il Pack invita a esplorare.
La favola offre al bambino un primo incontro con le parti del discorso attraverso un mondo fatto di personaggi, immagini e relazioni.
Il Pack permette di tornare in quel mondo, osservare, riconoscere, sperimentare e approfondire.
Dalla prima scoperta al lavoro individuale, dalla nomenclatura all’analisi grammaticale, il percorso può crescere insieme al bambino e accompagnarlo attraverso diverse tappe della scuola primaria.
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Nel Paese delle Parti del Discorso le parole prendono vita
e la grammatica può diventare una favola.
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