La terra è dove sono le nostre radici. I bambini devono imparare a sentire e vivere in armonia con la Terra.
Maria Montessori
La primavera è per tutti sinonimo di risveglio e di rinascita.
Un risveglio prorompente che si manifesta nell’esplosione dei colori, nell’intensità dei profumi, in un brulichio quasi silenzioso che anima ogni spazio verde.
É la natura ci chiama: il suo risveglio ci chiama e silenziosamente ci invita a ri-connetterci con lei.
Ascoltare il suo richiamo e dare ai bambini la possibilità di farlo è la cosa migliore che possiamo fare, per noi stessi, per gli altri e per la Terra che abitiamo.
Avvicinare i bambini all’ambiente naturale, ai giardini, ai parchi rappresenta, dal punto di vista pedagogico una risorsa inestimabile capace di stimolare in modo spontaneo il gusto della scoperta e della meraviglia, la voglia di sperimentare e la creatività in un totale coinvolgimento di corpo e mente.
L’invito è quello di tornare a vivere e sperimentare la natura riprendendo contatto con la Terra e con tutti quegli spazi inesorabilmente persi per riscoprire l‘importanza della lentezza e del silenzio, il piacere della scoperta e della meraviglia e ritrovare, finalmente, quel senso di sacralità e che solo la Natura sa offrirci.
Entrare in contatto e vivere la Natura per riscoprire l’importanza e la ricchezza della biodiversità, la necessità e l’importanza della cura del territorio, l’autenticità dei luoghi, delle tradizioni e di se stessi.
Troverai più cose nei boschi che nei libri
Gli alberi e i sassi ti insegneranno che nessun uomo ti potrà dire
Bernardo di Chiaravalle
Attività
A scuola e a casa, cercare occasioni per osservare, ammirare e scoprire per favorire l’emergere di una pedagogia naturale che metta al centro il rapporto dell’uomo con l’ambiente, mettendo in luce la necessità del pieno sviluppo di talenti e capacità per donarle al mondo.
Le attività e le esperienze che si possono fare sono davvero infinite, tra le più semplici e fattibili in ogni luogo :
-Passeggiate osservative nei vari ambienti, parchi, boschi, fiumi, mare…
-Pic nic sull’erba o sulla spiaggia per un’ immersione totalmente Green
-Visitare un orto botanico per assaporare con gli occhi e con il naso le suggestive fioriture e la moltitudine dei profumi
-Camminare, correre, andare in bicicletta anche, laddove è possibile, per andare a scuola
-Seminare, piantare, curare per seguire il percorso vitale di piante e fiori
– Dare un piccolo contributo per aiutare le api a svolgere il loro prezioso lavoro di impollinazione. piantando e seminando le piante e i fiori che le api amano di più
Materiali stampabili
Un percorso che inizia con le tabelline e termina con la risoluzione di un problema.
Ogni problema fornisce un’informazione sulla vita delle api e sull’importanza del loro lavoro.
Un’attività da fare individualmente o nel piccolo gruppo.
Il tabellone di gioco si presenta come una serie di celle contrassegnate con il risultato di una tabellina.
Individuata la tabellina, si cerca la carta corrispettiva che riporta, all’interno del testo del problema, un’informazione o una curiosità sul mondo delle api.
L’attività termina con la verifica autonoma attraverso la tavola di controllo.
Per scoprire libri, materiali e attività didattiche visita:
Spunti editoriali ed altro ancora
Un libro per i più piccoli per volare insieme ad una piccola ape tra i fiori del frutteto scoprendo insieme a lei uno dei più sorprendenti segreti della natura.
Quanto durano cinque minuti? Quando sei una bambina, possono sembrare eterni, soprattutto se devi aspettare.
Ma la natura apre spazi di avventura inaspettati e cinque minuti diventano davvero pochi…
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Piccola guida a insetti e altri piccoli animali
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